情绪。 两姐妹冷淡拒绝的眼神，还有我只写着得意的眼神。 保持着这样的姿势我们走到了童蕾的教室门口。 我把自己一直拎着的书包递给她们，找到了童蕾的班主任。 童雅之前花了很多功夫，好让两个女儿能在一个班级，相互照应。 今天我不仅是送两个人来学校上课，还是作为家长的身份来和学校接洽童雪 转学剩下的手续。 「是小陈啊，你来做什么。」 童蕾的班主任以前也是我的老师，因为我上大学以后也经常到中学部来，她 对我相当的熟悉，隔着口罩也一眼认出来了我。
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