由于专业不对口的原因，对其讲授的内容并没有投入太多精力的去听。 中途走之际，他们下意识的一瞥，便看到了那位服务生直着脖子认真听讲的样子。 他们先是一愣，随即哑然失笑。 这个服务生，难道真的以为在这听上一场学术报道，接受一番数学大佬的熏陶，就能成为一名数学家吗？ 别说其他，上面比尔教授讲述的内容，那个服务生能听懂十分之一，哦，不，百分之一，那他们这群数学工作者就可以集体买块豆腐撞死了。 “我想将讲是这些，大家如果有什么疑问的话，可以直接举
如需阅读完整内容，请在手机端进行阅读。
请勿开启浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。