质教育里面一个严重问题。 教育部强行规定的学习大纲，跟不上一流学校的教学进度。 简而言之，就是题目太容易了。 我有一种感觉，在这套公共教学大纲名目下，我很快能摸到成绩上限天花板。 现在想一想韩忘霖几个人就是到了这个状态，班长也差不多，他们都选择了……既然学习没有压力，当然是选择玩啊！初中考学科竞赛有什么意义？我们学校高中部已经是省内顶级高中了，我们一点升学压力也没有啊。 既然如此，何不快乐玩耍？等等，还有一个选择，就是实验班。 凡是有点
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