学习进度比小圆慢，这张分解图的错误笔法还很多，林曾刚想仿照教导小阳时的做法，继续给孔阳讲解。 虽然知道这种教学方式速度很慢，但没有一对一的教学，是无法让这些学习绘纹的孩子们，及时改正。 林曾指尖指着一个月牙形状的符纹图案，说道：“你看，这个月牙的外边，线条看幅度太大，内边则过于硬直，这个点破坏了这个区域符文线条的流畅。” 林曾说话的同时，摆在孔阳面前的心灵舞者盆栽随音而动，孔阳直愣愣地看着摆动的盆栽，大约半分钟之后，才点点头，轻轻回答一
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