引力。到时候再通过通婚等手段加强彼此之间的联系，就可以在较短的时间内将该地完全消化。 在了解外语教学情况的时候，赵旉发现了一个问题，那就是读音没有标准，隔了两层师生关系便会完全走样。为此，赵旉募集了上百名擅于吟诗作对（古时创作诗词是要讲音韵节律的，所以一般会作诗的人发音相对比较准一些。）的文人，创造出了几十个符合汉字书写习惯的音标。这样一来，不但外语的教学效果今非昔比，官话的普及工作也顺利了许多。 为了便利外语学习，赵旉将中国周边主要语
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