千里路，我们既然想要培养出最优秀的学生，必然就不能闭门造车，让他们缩在方寸之间修行，而是要将这些孩子带到广阔天地中去，看一看这世间万物真正的面貌。 人法地，地法天，天法道，道法自然——这正是当初林齐鸣给我的提示，也是我在教务处的教学大纲中执意通过的原因。 我和白合、杨劫以及教务处后续的五位教师一起从沪都出发，过首都，然后坐火车到了冀北，从太行山的东部进山。这山脉总体呈现出东陡西缓的走势，一进山中，便能够感觉这山势的落差极大，气候极好，冬
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