余鹤辅导员的声音不疾不徐：“怒气伤肝，刘主任不要心急，学生可以慢慢教。” 刘主任怒吼道：“教？这学生我教不了，没报警处理已经是我作为师长最大的宽容！必须记过，记大过！全校通报！记入档案！” 办公室外，梁冉揽住余鹤的肩：“没事，哥们陪你。” 余鹤动都不动，垂着眼不知在想什么。 急剧亢奋过后，余鹤又很快陷入消极情绪中，根本不在乎什么记过通报留档案，这种状态很像他刚从余家出来时那种疲倦厌烦。 余鹤知道自已状态不对，但他一点也不想调整，也不知道
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