。 “别，别打脸，我是靠脸混的。那式子是这么回事……” 虽然不能给老师解释清楚式子是怎么来的。可是利用充要条件这么一证，果然这种式子是合理的。 “你究竟是何方神｀l｀t｀xs｀fbし.c｀o｀m圣！” “我是你的学生，杨宇……不，杨明啊。” “可疑！” “那答应做我女朋友的事？” “混蛋！原来是扮猪吃老虎！看我揍你。”说着老师又挥起了拳头要揍。不过最后看着杨宇已经四处肿起的面庞，忍住了。 “不过这个式子其实还能推导出一个加强式。用于物质
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