种受控诱导下的再生尝试。甚至可能……不是病态，是变异。” “你喜欢这些数据？” 她怔了一下。 然后抿了抿唇，点头：“我不确定它们是什么。但……它们不像病人，更像某种——过渡形态。” “你是个很有敏感度的学生。” 胡彦生语气不重，却分外清晰。 她下意识垂下眼睫：“我只是在试着理解。” “很好。”他答。 她并不知道，那一刻他目光里浮现的不是欣赏，而是一种极深的、带着确认意味的评估。 评估她的智力、耐性、感知阈值、依赖程度。 评估她——是否值
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