过去学校只能培养出考试机器的现状，而是培养出身心健康，富有朝气的祖国花朵。 因此他将发达国家的教育理念和设定，与自己多年来积累的教学经验结合在一起，总结出来一套符合华国学生自己的素质教育理论。 很快，他便大刀阔斧，为原本和华国所有中学都一样的附中，引入了学院制度，走班制度，建立了学院圆桌会，校园启明团等多种团体。 不过后来，因为多方面的影响，学校在之后的一段时间内，升学成绩确实下滑了一些，甚至从海淀区八大神级中学的第三位滑落到第七位。
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