子，但有 时候氮原子也可以把5颗原有电子都赶下车，形成正5价的阳离子；硫原子也是， 负2和正6都可以。」老师接着道。 「现在要请大家来讲台前面抽籤，然后依照抽到的元素找到对应的同学，完 成黑板上的化合物，组成最多种类的获胜。」老师拿出一个纸箱做成的籤筒，里 头已经装了小纸片做成的籤. 同时要我们把桌椅搬到最旁边，空出中间大部分的 空间。 「例如说，抽到钠的同学，由於是1a族的元素，通常会『赶1个同学下车』， 也就是失去1个电子而带1个正
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