第一：李悠对苏逸的评价仍然是正面的。\" 很有礼貌\"。 这意味着她没有对苏逸产生任何负面情绪。 她在学校的回避行为确认是出于尴尬，而非怀疑。 第二：李悠在李明面前提到了苏逸，而且是正面地提到。 这说明苏逸在她的日常思维中仍然占据着一个位置。 她没有试图在李明面前淡化苏逸的存在，反而主动夸奖了他。 第三：李悠将苏逸和李明做了比较。\" 比我懂事多了\"。 这个比较的潜台词是：苏逸在她心中的形象已经不仅仅是\"儿子的同学\"了，而是一个可
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